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Adolescents

 

L’adolescence est une période très particulière qui sert de littoral entre l’enfance et les années adultes. Un littoral ou s’heurtent, se confondent et se mêlent des territoires qui s’allongent et se raccourcissent au va-et-vient des humeurs changeantes. Quand elle arrive, elle prend tout le monde par surprise: les enfants, soudainement suspendus entre deux logiques contradictoires et les parents, qui se réveillent un beau jour et se retrouvent face à un inconnu à la maison.

 

Pour les adolescents, c’est une époque de grandes réflexions et de beaucoup de contradictions. À la collectivité et l’accueil que trouvent certains dans leurs groupes d’amis ou de copains, se confrontent la solitude et l’isolement d’autres. Le corps, le désir et l’image de soi se font sentir de façon retentissante et l’adolescent fait un effort insolite pour construire son identité. Entre-temps, les parents doivent calculer leurs réponses devant ces changements, orientant leurs enfants et faisant un effort pour interpréter leurs silences, leurs paroles et leurs actes, par fois turbulents. Interpréter pour pouvoir distinguer entre les inconstances et les inconsistances de l’adolescence et les états d’esprit préoccupants ou les comportements risqués.

 

L’espace que j’offre aux adolescents est confidentiel, pour traiter les sujets qui les intéressent ou les inquiètent. Cependant, je maintiens les parents informés de toute situation grave ou préoccupante et dans quelques cas, on soutient des entretiens occasionnels.

 

Motifs de consultation: anxiété, panique ou angoisse; difficultés pour la communication ou l’interaction avec d’autres personnes; tristesse; deuil; apathie; agressivité; comportements téméraires; comportements addictifs; anomalies dans l’alimentation; insomnie; événements qui affectent la stabilité et le bien-être de la famille ou de l’adolescent; échec scolaire; harcèlement; difficultés pour être confortable dans son corps, ses choix identitaires ou ses pairs.

 

En cas de besoin, je fais des coordinations avec les écoles.

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